爸爸说家里没人可以C了阅读

孟行悠头都大了，这(zhè )回人情欠(qiàn )大发，她觉(jiào )得还能抢(qiǎng )救一下：老(lǎo )师，迟砚(yàn )他会背，不(bú )用抄吧，不信你让他(tā )背给你听(tīng )。

此时此刻(kè )，看见迟(chí )砚不厌其烦(fán )做着这些(xiē )批注，孟行悠才有了(le )一种他是晏今的真实(shí )感。

迟砚停笔，活动(dòng )活动(dòng )手腕，漫不经心(xīn )地说(shuō )：闲的吧，毕竟(jìng )没见(jiàn )过女生能把课文(wén )背成(chéng )这样。

班上一片哀嚎(háo )，纷纷低(dī )下头，这种(zhǒng )时候谁跟(gēn )老师对视一(yī )眼，按照(zhào )玄学，被抽(chōu )中的几率(lǜ )高达99。

霍修(xiū )厉听出他(tā )不想细说，识趣地没(méi )往深了问：怎么，太(tài )子你还搁这里立学霸(bà )人设呢。

每周三是五(wǔ )中大(dà )扫除的日子，下(xià )午会(huì )比平时早一个小(xiǎo )时下(xià )课，这不是最紧(jǐn )要的(de )，紧要的是下午(wǔ )下课(kè )到晚自习(xí )上课前这段(duàn )时间里，学生可以随(suí )意进出校(xiào )门。

施翘带(dài )着孟行悠(yōu )抄了小路，左拐右转(zhuǎn )，孟行悠走(zǒu )得烦躁，停下来叫她(tā )：打个架(jià )还挑风水宝地啊，别(bié )耽误我时间，我作业(yè )还没写完。

谁说我买(mǎi )了两(liǎng )个？迟砚侧身过(guò )，撑(chēng )着头看她，我特(tè )地给(gěi )你买的，只有一(yī )个。